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          2019 - 2020本科公告

          哲学未成年人

          描述。哲学未成年人的目的是让对哲学感兴趣的学生有机会做深入细致的工作领域,并已经认识到工作。哲学 - 从古希腊衍生的一个术语 philosophia的  - 意思是“爱的智慧。”作为一门学科,哲学努力寻求最根本的周到和严格的反应:“为什么?”我们自己,宇宙以及我们在宇宙中的地位问题。研究领域包括存在或存在,知识,道德,政治哲学和各种“的经营理念。”问题(例如,法律,心灵哲学,语言哲学等理念)。一些核心问题哲学家问的范围从“什么是正义的本质是什么?”和“我应该怎样生活?” “做人类有自由意志?”和“之类的理由需要什么样的,让我有知识呢?”

          学习成果。 学生: 

          • 识别和重建参数。 
          • 审慎评估参数。 
          • 体味到一种给定的哲学问题不同的反应。 
          • 提供了在给定的哲学问题一个若有所思捍卫论文。 
          • 娱乐和应对挑战一个人的论文。

          理。 哲学未成年人,这是对学生的成绩单最后指出,对于学生计划在法律学校或各种研究生课程的职业生涯极为有利。文科教育与人文教育,根据一些顶尖法学院的,是理解,合成,和评估法律判决采用的法律理论和道德推理最好的准备。这两个法律学校和研究生院放在那种批判性思维和概念分析,哲学唯一提供的溢价。此外,有统计证据,那些谁主修哲学比那些一贯拿更高几乎所有其他主要标准化考试,如LSAT和GRE。

          轻微的协调员。 教授艾米·麦克唐纳,哲学系(212.237.8345, amacdonald@ jjay.cuny.edu)

          信用required.18

          要求。

          • 学生必须完成在哲学18个学分(六门课程)。
          • 披231 is required (also fulfills the general education requirement for the Flexible Core: Individual & Society area).
          • 任何哲学场(PHI)可以在较小的满足选修学分。
          • 至少两门课程必须在300级或更高。
          • 自主学习的课程,安排学生和监督教员和实验课之间,可以用来填补18学分的要求。
          • 最大的两个疗程可以与学生的专业,其他次要或程序重叠。

          附加信息。 谁在2015年9月选择了这个微小的或以后的学生必须完成在这里介绍的形式未成年人。谁该日期之前宣布对未成年学生可以选择使用此处显示的形式或早期版本中呈现 2014-15本科公告.


          第一部分:必修课

          披231大问题:哲学概论

          3

          总学分:3

          第二部分:选修课

          选择任何五个哲学课程(PHI)或 HJS 250 正义在西方传统。至少两个的五门课程必须在300级别或更高级别。

          注意: 对未成年人的信用可用于在大学带往别处的课程给予他们是否有实质性的哲学内容。请联系理念轻微协调。

          总学分:15

          总学分:18

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