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          安东尼·卡尔皮教授2019命名AAAS研究员为他的工作在STEM职业推进未被充分代表的群体

          安东尼·卡尔皮教授2019命名AAAS研究员为他的工作在STEM职业推进未被充分代表的群体

          安东尼·卡尔皮教授2019命名AAAS研究员为他的工作在STEM职业推进未被充分代表的群体

          安东尼·卡尔皮,博士,环境化学和研究院长的og游戏官网平台的教授,最近获得成为终身的科学研究员的推进的美国协会,加盟杰出的科学家,数学家和科学家队伍的区别,如托马斯·爱迪生,玛格丽特·米德,和我们自己的教务长李毅。卡尔皮,第一代大学生本人,被确认为他的贡献区分公众理解科学作为一个过程的教学,以及未被充分代表的群体的学生在STEM进步(科学,技术,工程和数学)专业。我们坐下来与腕更多地了解他的希望干教育和科学专业的学生。

          你是你的教育认可会费关于 理解和未被充分代表的群体在STEM专业科学的教给学生。为什么这项工作如此重要吗?
          我一直在帮助人们理解科学的兴趣。但是当我来到这里,我才真正开始认识一些与科学教育的挑战,也有一些弊端,我们的学生面对他们正试图在进入领域,茎缺乏榜样,缺乏障碍充足的高中的准备,并在现场只是赤裸裸的歧视。很显然,我做科普工作,我期待在汞化学和环境。但自从来到这里,我真的发达了我认为的二次线的研究,寻找到帮助学生在干如何成功,如何帮助弱势学生这些面临的障碍。大约15年前, PRISM(计划在科学和数学研究倡议) 出于这种想法来了。

          通过鼓励 代表性不足 学生STEM课程和研究,你希望什么样的影响对他们有,他们的社区,甚至我们国家作为一个整体?

          “在全国范围内,我想我们真的低估了多样性的重要性在干田”。 安东尼·卡尔皮

          随着我们的学生工作常常有这种激情在他们自己了。我们没有点燃,但在追求他们的热情支持他们。这就是我希望他们移动到职业和工作,他们享受和感觉在生产。我希望他们觉得他们是为社会做贡献。

          Anthony Carpi

          在全国范围内,我想我们真的低估了多样性的重要性在茎领域。我们来看一下这款越多,我们越研究的人认识到,物联网这显然引起他们的兴趣和事情,他们有过接触。当你只有这样的科学家在该领域居多,视角是有限的。你最终仅聚焦于研究,在大多数的结果,而不是人口的少数民族人口。我有一个学生年前从牙买加。她有兴趣研究用于药用植物的传统因为她记得,当她会掉下来,她的祖母不会把伤口上的创可贴,她会走出去,挑植物,并把它们放在它。真正需要在该领域这些类型的观点和利益。当你从消除由于做到位障碍的科学人口的巨大的部分,你失去了很多的进步和发展的机会。

          当涉及到教学课程代表性不足的群体干,你想什么神话驱散?
          我认为科学是常有的老白人男子有关。我知道当我还是个孩子,除了也许居里夫人和一个或两个其他的人,都在我的科学书籍的人的老白人男子。一个神话的消除,应该是是,只有特定人群可以做科学,只有某些类型的人都有这样的倾向做科学。即使在田径它实际上很难找到一个运动员自然。谁偶尔你有这个倾向似乎有人对数学和调查,但是这并不常见。我想胸围神话ESTA,科学是只对一些奇妙的精英,狭窄的人口。任何人都可以做到这一点。

          你想要什么重要外卖高等教育的专业人士知道吗?
          我所学到的是,你真的要尽量满足学生他们在哪里。没有什么关于从代表性不足的群体相对于从人口占多数的学生准备一个学生有本质区别。然而,所不同的是,他们已经有经验和曝光,他们已经在现场,有好有坏。我工作与弱势族群WHO relativamente有一些学生们的积极经验一路过关斩将他们的教育,然后我工作有了一些曾经尽管坚持的障碍摆在他们面前。我尝试做法事想着我的学生个人。

          你会以一个学生说,以鼓励他们继续干随着研究?
          我有过他们分别来自不同的方向得到了很多的负反馈学生。你必须帮助他们,同时明白,遗憾的是它并不少见,他们可以尽管存在这些挑战成功,而不是每一次经历都将是这样。话虽这么说,我们知道颜色,妇女和其他代表性不足的群体的学生面对这个有很多比其他学生多。所以,我没有贬低的这些障碍的意义。重要的是承认,这些都是真正的问题,是温馨的,聊到类型的挑战acerca同时帮助他们浏览这些挑战,他们正在经历什么学生。

          好像你可能有“秘密武器”,帮助在STEM领域提前弱势学生。什么是一些你我下一步要加大对STEM计划的性别和种族的多样性?
          让我开始了有了“秘密武器”。我想,也许我们有60%。还是有一堆“成分”的,我们不太清楚。所以,我不会说,我知道的“秘密武器”,但是我想我们知道至少有“坏酱汁”是。我和我的同事们跑棱镜从事于我们如何能够更好地服务于我们的学生在不断的讨论,试图找出接下来会发生什么。例如,我们听到了很多我们的一些毕业生的关于这种感觉真是他们从开走了,在og游戏官网平台引人入胜的环境,在研究生水平的机构是,主要是白色,少搞,和更少的欢迎。我们开始想超越我们准备的学生进入研究生院,并思考他们应该如何定位这些挑战。如果他们在研究生院体验它们。

          我认为这个数字一个元素,您的需要就是接合的教职员,愿意了解一些我们的学生所面临的挑战。这是非常重要的,并不见得是给定的,尤其是在干。我记得我大学的一位教授很多,很多几十年前,从来没有看过我们谁。我只是看着黑板。甚至当我转身的同学,我会抬头看天花板。的真正特别的东西关于og游戏官网平台也就是说,我们已经建立了教师在科学一个真正从事这些支持特定的学生。

          “一个真正特别的东西关于og游戏官网平台这是我们已经建立了在科学教员真正从事这些支持特定的学生。” 安东尼·卡尔皮

          等式的另一部分是资源。我们的很多学生都在外打工学院的全职工作,入不敷出。我记得几年前,我去了一个会议,我提出我为棱镜。我偶然地说,我们给学生的奖学金。他们有人举起的手,说:“你给他们做研究?嗯,这是作弊!“我坐在那里张着嘴,思考, 这是什么意思? 然后我意识到,我认为我行贿或支付了他们对做研究,但我知道我是为我们的学生提供了一个机会。给他们的津贴缓解一些他们所面临的其他压力的,允许他们参与。如果我是一个人谁是在大学,我的父母支付全部账单,我有没有问题做研究的自由。我可以做各种各样的课外活动,因为我没有有什么后顾之忧。这些学生是不是我们的学生。

          你认为这是很重要的弱势学生,看看谁看起来像他们教员?
          我认为这是非常重要的。如果我们的学生身上看到了所有的白人男性教职员工在系杆,它不会工作或工作几乎一样好。重要的是,他们的榜样。这就是说,我不认为它是一个女教员与一名女学生,反之亦然工作。当你下到特定的导师,这是关于他们的个性,他们的参与,以及他们愿意满足学生他们在哪里。

          当谈到被你干的学生感到自豪,什么是你最喜欢的学生的成功故事?
          我有很多很多的学生的成功故事,我感到非常自豪的。这一个想到的是ORTA立即奥利维亚。她遇到了很多的挑战,我们这么多的学生面对面来自一个单亲家庭,低收入家庭的。她和我一起上的一个研究项目,在她大四,她知道她想要得到博士学位奥利维亚从og游戏官网平台毕业后,她得到了她的硕士学位在公共卫生从亨特学院,她来到另外og游戏官网平台回到工作岗位上的另一个研究项目,我们发表了一份文件,该文件上。然后她申请,并接受哈佛大学公共卫生计划,她毕业,博士学位流行病学。这是一个令人难以置信的故事关于一个令人难以置信的人。她实现了所有甚至后,她留了下来所以接地和谦虚。

          在你的职业生涯到目前为止,你最自豪的?并且,你会改变关于准备你的职业生涯,如果你,我可以回去的时间?
          这个问题的第一部分是容易的,我所有我多年来与所有伟大的事情,他们已经走了上做工作的大多数学生感到骄傲。我想我已经有14名学生已在自己的离去让ph.d.s或m.d.s.我已经能够在过去的几十年谁拥有了对做美妙的事情来指导超过50名学生。至于问题的第二部分,我不认为我会得到进入时间机器。不一定这并不是说我觉得我完全做的一切,这是更值得关注关于蝴蝶效应。如果我改变了以往的东西,我可以改变的东西,我和你在一起,现在非常高兴。  

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