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          2019 - 2020本科公告

          未成年人法

          描述。 法律规定未成年人提供了一个全面介绍,包括立法,诉讼,基本的法律研究和法律解释和分析法律制度。鼓励学生“思考律师做”,在事实调查,分析和制定法律问题和解决冲突的方案。重点放在了影响,并在宪法和刑事诉讼法的问题的律师,检察官,法官和立法工作的道德和实际考虑。此外,学生将被引入到理论和法律哲学与法律与社会之间关系的研究。到特别将重点关注的问题包括:法律的限制和其抗命,司法过程的性质,以及法律与个人道德和证据规则的综合分析之间的关系。 

          理。 在法律上得到未成年学生与在美国的刑事司法系统的法律程序的基本概念的理解。该课程旨在帮助学生了解系统内的决策者的基础,从立法,通过执法机构,包括警察,法院,更正,缓刑和假释机构。 所需课程的方式,将让学生分析和评估在联邦,州和地方一级的个人与政府之间的宪法关系,特别关注美国执法问题举办。 

          学习成果。学生:

          开始用法律的语言,并能够描述法律体系的运作。 表明法律分析,宪法解释和解决冲突的一个基本的了解。 讨论和分析了道德,实践和理论的挑战,并巩固美国法律制度的限制。 讨论和描述的法律问题和执法机构,辩护律师,立法者和司法机构的工作。 做基础研究,宣传和制定,解剖和结构参数。

          学分。 18

          轻微的协调员。 教授尤金·奥唐奈,法律,警察科学,刑事司法行政(212.237.8388部门, eodonnell@jjay.cuny.edu)

          要求。 接受法律未成年人,学生必须完成的法律课程18个学分。四门课程需要和学生选择一门选修。所有课程必须有课程名称,“法”(或者是交叉上市法律)。  
          最大的两个疗程可以与学生的专业,其他次要或程序重叠。

          第一部分。必修课

          法律202法律和证据

          3

          法律203国家法

          3

          法律209刑法

          3

          法律301法理

          3

          法律401政制发展问题

          3

          总学分:15

          第二部分。选修

          选择一个

          法律204纽约的刑法

          3

          法律206美国司法部门

          3

          法律212刑事程序和刑事程序法

          3

          法律213/COM 213大众媒体对司法的影响

          3

          法律245移民法

          3

          法律259/POL 259比较刑事司法系统

          3

          法律264/ACC 264商务法

          3

          法律310/披310道德与法律

          3

          法律313/POL 313法律和种族关系的政治

          3

          法律320研讨会搜查和扣押的法律

          3

          法律340就业歧视法,肯定行动和警察组织

          3

          法律350介绍法律研究

          3

          法律370/PSY 370心理学和法律

          3

          法律389独立研究300级

          3

          法律420/垫420现代行政和司法

          3

          总学分:3

          总学分:18

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