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          2019 - 2020本科公告

          历史未成年人

          描述。 历史系学生提供的机会,通过完成该部门的18个学分(六门课程),以赚取历史未成年人。一个过程是必需的, 他的150 做历史。完成后 他的150,学生们被邀请到由历史系开设完成未成年人的选修课中进行选择。至少一个选修必须在300级以上,以赚取历史未成年人。

          学习成果。 学生:

          • 制定一个历史问题。
          • 解释不同种类的历史变化的意义。
          • 构建来自初级和/或次级源证据接地的历史参数。
          • 定位历史背景的事件和来源。
          • 追溯历史轨迹。
          • 确定主题之间,地区和分期的相互关系。

          理。 历史的研究支持,许多研究生课程,包括法学院需要,通过教授学生评价证据,现在和捍卫关于基于证据的历史变化参数的分析能力。它也为学生提供了有关他们生活的世界和重要信息,社会变革的过程中对其产生影响的因素,并创造和文化机构的发展。学生具有强烈的历史背景将被装备精良,以在公共机构的工作,因为他们将有一个连贯的理解的目的和公共系统的局限性。他们也将在私人机构优秀的员工,因为他们会理解并能够支持私营企业的社会和经济目的。最后,谁研究历史的学生更有意识和积极的公民,因为他们都知道种族和阶级在美国的作用。他们认识到美国的政治机构及其公民责任的丰富的历史,以利用,保护和维护他们的政治和法律权利。

          学分。 18

          轻微的协调员。 教授安德烈巴利斯,历史系(212.237.8132, abalis@jjay.cuny.edu)

          要求。 希望未成年人在历史的学生必须完成 他的150 以及另外5门选修课程。至少一个过程必须在300级以上。最大的两个疗程可以与学生的专业,其他次要或程序重叠。

          附加信息。 谁在2015年9月入学的第一次在大学或之后学生必须完成在这里介绍的形式未成年人。谁在此日期之前入学的学生可以选择此处显示的形式或轻微的早期版本。可在获得早期版本的副本 2014 - 2015年本科公告.

          第一部分。必修课

          需要

          他的150做历史

          3

          总学分:3

          第二部分。选修课

          选择五个他的课程。至少一个必须是在300-水平或更高。

          下面的列表仅仅是用于说明目的不全面的。学生不仅限于这些课程,他们可以使用他的任何课程向未成年人。请注意,虽然,下面通识教育选修历史的局限性。

          选修课

          艺术222身体政治

          3

          他的201从殖民主义通过内战美国civilization-

          3

          他的202美国文明 - 从1865年到本

          3

          他的203古代世界

          3

          他的204中世纪世界

          3

          他的205现代世界

          3

          他的206/亩206管弦乐和世界大战

          3

          他的217纽约市的历史(是300年纽约市)

          3

          他的219暴力和在美国社会变革

          3

          他的224犯罪在纽约市的一个历史

          3

          他的225和平,战争和帝国主义,1840美国问题本

          3

          他的240史学

          3

          他的242/POL 242/LLS 242我们。在拉美的外交政策

          3

          他的252战在古代近东和埃及

          3

          他的254古希腊和古罗马的历史

          3

          他的256穆斯林社会和社区的历史

          3

          他的260/LLS 260当代历史古巴

          3

          他的264中国1650

          3

          他的265/LLS 265阶级,种族和家族在拉美历史

          3

          他的269世界奴役的历史(1650 CE)

          3

          他的270婚姻在中世纪的欧洲

          3

          他的274中国:1650至今

          3

          他的277美国法律史

          3

          他的281帝国主义非洲,南亚,中东

          3

          他的320Topics in the 历史 of Crime & Punishment in U.S

          3

          他的323私刑和集体暴力的历史

          3

          他的325刑事司法在欧洲社会,1750年到本

          3

          他的327大屠杀的历史:500 CE值到现在

          3

          他的340从十八世纪的现代军事历史到现在

          3

          他的344在法律史的主题

          3

          他的354法律与社会在古代雅典和罗马

          3

          他的356/根356性,性别,文化在穆斯林社会

          3

          他的359伊斯兰法的历史

          3

          他的362科学和医学的历史:史前到1650

          3

          他的364/根364性别和性的历史:史前到1650

          3

          他的366古代世界的宗教

          3

          他的368法律与社会在古代近东

          3

          他的370古埃及

          3

          他的374前现代的惩罚

          3

          他的375女重刑犯的前现代世界

          3

          他的380秘密警察在西方社会

          3

          他的381在现代世界天主教的社会历史

          3

          他的383恐怖主义的历史

          3

          他的389独立研究300级

          3

          亩310非裔美国人的音乐比较史

          3

          通识教育选修课

          该子类别的最大一个,当然可以被应用到用于历史次要的选择性要求。
          他的100刑事司法和流行文化

          3

          他的106Historical Perspectives on Justice & Inequality

          3

          他的127microhistories:镜头成为过去

          3

          他的131Topics in 历史 of Science, Technology & Medicine

          3

          他的144反应过去

          3

          他的208探索全球历史

          3

          他的352历史 & Justice in Wider World

          3

          总学分:15

          总学分:18

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