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          2019 - 2020本科公告

          数字媒体和新闻未成年人

          描述。 ESTA跨学科辅修使学生在学习,批判和跨多种平台生产的媒体,特别强调对数字内容。灵活的学生可以选择相关的新闻,影视,摄影,社交媒体和其他形式的通信,与螺纹在整个课程的数字化和信息扫盲课程的路径。在当今世界,媒体就是力量。了解如何以一种方式接合,运筹学和进步公正分析和线束这种权力。

          学习成果。 学生:

          •研究技巧:识别,评估和有效地从各种渠道的使用正版信息。

          •知识获取:明白,在数字化时代的形状大众传播的结构和约定。

          •分析能力:分析和在社会,文化和政治背景下评估各种现代媒体形式。 

          •批判性思维技巧:在消息是如何成形,以告知和影响观众比较和批判各种媒体的焦点。 

          •写作和制作技巧:构思,创建,发布和推广各种针对不同受众的媒体。

          理。 所有学科的学生可以通过学习关于媒介的力量和发展的最负责任的,有效的方式行使权力这样的好处。作为媒体技术民主化访问公共的声音和倍增成倍,学生需要的信息素养和批判性思维技能导航在乱作为消费者,培养自己的声音作为生产者。

          学分。 18-19

          轻微的协调员。 教授德文harner(dharner@jjay.cuny.edu,646.557.4604)英语的,处

          要求. 最大的两个疗程可以用学生的主要,次要或其他程序重叠。

          附加信息。世卫组织学生入学,第一次在大学或选择ESTA辅修2016年9月或之后必须完成的形式呈现轻微这里。世界卫生组织前学生就读该日期可能选择此处显示的形式或轻微的早期版本。在早期版本的副本可在获得 2015 - 16年本科公告.

          部分之一。必修课

          工程131自我,媒体和社会

          3

          工程233新闻采访与写作

          4

          总学分7

          两部分。选修课

          当然选择三个或四个学分根据这些考虑。至少有一个必须是300级的课程。

          艺术113数码摄影我

          3

          艺术125平面设计

          3

          艺术213数码摄影2

          3

          COM 213/法213大众媒体对司法的影响

          3

          工程242在日常生活当代传媒

          3

          245工程非小说创作

          3

          工程261数码影像制作

          4

          工程334新闻采访与写作中间

          4

          工程336数字新闻

          4

          329点燃纪录片和媒体

          3

          POL 232媒体和政治

          3

          SOC 104Tabloid Justice: Causes & Consequences of Crime Sensationalism

          3

          SOC 222犯罪,媒体和公众舆论

          3

          总学分:11-12

          总学分:18-19


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