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          犯罪学说

          犯罪学说

          简单地说,犯罪是犯罪行为的科学研究。犯罪日期的丰富的文献回1764年,与塞萨尔的出版贝卡里亚 论犯罪与刑罚在他开发了留在美国刑事司法的现代制度的主要特征犯罪和惩罚的各种原则。除了覆盖全国主要犯罪学说(例如,差别交往,标签理论,日常活动等),该课程学生熟悉社会科学研究评价解释犯罪行为理论的长处和短处。一个关键的一点是要强调给学生的是,虽然发展的犯罪接近近似在解释犯罪行为是“黄金标准”,但仍然没有一个统一的犯罪理论。

          下面是从拉瓜迪亚社区学院基于一个13周的学期的模型教学大纲。学习目标是由og游戏官网平台教师发展,应当包含在所有的教学大纲。

          模型大纲:介绍犯罪

          课程介绍:
          这个介绍本科探索的性质,原因和治疗的犯罪行为与古典和当代理论的重视。潜在的犯罪和越轨行为的生物,社会,心理和环境的理论进行了探讨,以及目前的办法来惩罚,治疗和预防。课程材料将通过读书会,讲座,讨论,活动和任务进行分析。

          黑板:
          类被补充有 课程网站 在这里你可以获取重要的信息和学习工具,如PPT模板,章概述,任务和公告。

          所需教材:
          西格尔,L.J。 (2010年)。 犯罪学:核心。 (第4版)。洛杉矶,加利福尼亚:沃兹沃斯。

          学习目标:
          假设主动学习和出勤,在学期结束后学生应该能够达到以下学习目标:

          1. 学生们将展示核心文献和辩论构成犯罪学学科的知识。
            1. 学生将有望表现出的看了证据和理解的核心文献,并在辩论过程中提出的,特别是那些与犯罪和越轨行为,测量,原因和犯罪控制政策的关键方面的社会建构的性质。

           

          1. 学生会证明犯罪理论和应用理论具体语境的能力的关键部件的理解。学生将被要求:
            1. 确定主要的思想家和犯罪因果关系的主导古典和当代理论。
            2. 了解如何理论涉及到犯罪,犯罪行为,与政策的定义。
          1. 学生将演示就有关犯罪和刑罚问题的理由,并告知判断的能力。
             
          2. 学生将被要求:
            1. 能够挑战有关犯罪和刑罚的传统智慧。
            2. 展示穿上犯罪和刑罚,并与犯罪控制政策辩论的更广泛的社会,历史,政治和经济方面的能力。

           

          等级:

          课堂参与,新闻共享

          10%

          期中考试

          25%

          立场文件

          40%

          期末考试

          25%

          勤 
          出席是强制性的。如果你有 超过五个缺席,你将自动失败的过程。如果你不存在,当我好好听讲(班前五分钟内),你会迟到标记。三“鲈”等于一个缺席。

          立场文件:
          你需要写一个系列的单页响应论文 你会发现在黑板上贴出几个案例研究。论文的截止日期是在大纲提到的日期。将有总共十个(10)的位置的文件,一个用于分配每个案例研究。论文应键入,双倍行距,约500字,最大!不写超过一页。不使用封面。在页眉或左上角,双击空白处键入您的姓名两次,并开始。在上课时,我们将讨论选出的案例研究,并与案件有关的相关犯罪学说。立场文件应提供的参数/位置赞成或反对该病例的问题,还应该捍卫的位置假设。 没有迟到的论文将被接受。 论文将内容(全面性,准确性等)和写作(标点符号,风格和语法)进行分级。这是按时完成工作,以正确的语法和标点符号,和批判性思维和分析写作的练习。你的论文应该表现出的声音参数和阅读材料的不是一个单纯的总结。

          期中和期末考试:
          考试将包括选择题和真/假的问题以及短的散文。没有化​​妆的考试将没有可验证的借口给出。

          课堂礼仪
          学生请注意,讲座和关于刑事司法的讨论涉及可能威胁个人信仰的敏感问题。因此,学术讨论和辩论的规范将保持在所有时间。学生不会中断彼此。同学会说话前先举手。为什么他们持有一定的信念(他们怎么知道他们所知道的),如果他们希望说服他人的学生将准备状态。在这所大学里,我们来自一个多元化的种族,社会,宗教和文化背景的。因此,所有教室讨论将相对于和灵敏度朝向不同的观点来进行。

          请从任何行为不要认为干扰了课堂的学习环境。没有耳机,没有短信。关闭放好在课程开始时所有的电子设备。

          学术诚信:
          这个类将符合进行 拉瓜地亚社区学院的学术诚信政策。涉嫌作弊或剽窃的学生将被报告给学院。如果被判有罪,从获得在给定的测试/分配一个“F”到失败的过程中或者被暂停或从学校开除了学术造假的处罚范围。

          课程表:

          1周

          Introductions & Course Overview
          确定犯罪和越轨行为

          读通道。 1,“犯罪和犯罪学”和ch。 2,“性质和犯罪的程度”

           

          第2周

          探索犯罪学理论和经典理论

          读通道。 4,“选择理论:因为他们想”

          3周

          特质理论
          生物学和心理学的解释
          位置纸#1由于

          读通道。 5,“特质理论”

          第4周

          犯罪和经济条件
          差别交往
          位置纸#2由于

          读通道。 6,“社会结构理论”

          一周5

          犯罪和经济条件
          应变理论
          位置纸#3,由于

          读通道。 6,“社会结构理论”

          第6周

          社会过程的理论
          社会学习理论
          期中考试 
          位置纸#4,由于

          读通道。 7,“社会过程理论”

          每周7

          社会过程的理论
          Social Control Theory & Labeling Theory
          位置纸#5由于

          读通道。 7,“社会过程理论”

          第8周

          社会冲突理论
          位置纸#6,由于

          读通道。 8,“社会冲突和批判犯罪”

          第9周

           

          暴力犯罪
          暴力的根源
          位置纸#7由于

          读通道。 10,“暴力犯罪”

          10周

          暴力犯罪
          连环杀手和大规模屠杀
          位置纸#8因

          读通道。 10,“暴力犯罪”

          11周

          财产犯罪
          白领/组织/企业犯罪

          读通道。 12,“企业犯罪:白领犯罪,网络犯罪和有组织犯罪”

          第12周

          公共秩序罪
          电影
          位置纸#9由于

          读通道。 13,“公共秩序罪”

          13周

          特邀发言人
          包裹和审查 
          位置纸#10由于

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