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          2019 - 2020本科公告

          非洲研究未成年人

          描述。 在非洲研究未成年学生提供跨学科方法的非​​洲遗产人民的历史和当代的经验研究。使用主题,如文化,机构,斗争和正义,学生将掌握对非洲和非洲散居多学科知识,将探索思考的文化,哲学,历史和非洲人民的社会和整个散居社区的新途径。

          学习成果。 学生:

          • 说明非洲研究的核心思想(关键概念,理论和方法),特别是涉及到正义的主题。
          • 获取和磨练他们的批判性思维技能应用到非洲研究中和有色人种之间围绕正义的主题问题。
          • 有效协同使用高水平的书面和口头沟通技巧与他人协作。
          • 有一个更好的了解自己,和他们的关系(S)到更广阔的社会,如同置身于非洲研究的结果。

          理。 在非洲研究未成年人使用跨学科研究让学生接触到关于不同的思维方式和沟通双方的多样性和文化,政治,社会,经济和历史经验的共同性。重点放在非洲人民在整个侨民(有色人种)这个小增加学生对不平等和正义的主题的熟悉程度,并提供工具的学生可以用它来研究和解决历史和当代种族不平等。学生们也将更多地了解所取得的成就,文化的丰富性和独特性,以及的AFRICANA过去和现在世界的贡献。经过几个疗程的提供基于社区的项目,学生将被更切合AFRICANA观点和方法的实际生活中的应用。这反过来又助长他们在一个日益多样化和全球化的世界中茁壮成长,并适应不断变化的工作环境的能力;以及他们成为全面的思想家谁是雇主和研究生院的吸引力。

          规定的学分。 18

          轻微的协调员。 教授卡尔顿(JAMA)亚当斯,秋天(212.237.8761, cadams@ jjay.cuny.edu),教授夏洛特沃克-所述,弹簧(212.237.8758, cwalker-said@ jjay.cuny.edu),非洲研究部门

          轻微的顾问。 女士。 rulisa加洛韦 - 佩里,学术咨询董事及高级辅助课程管理员,副轻微协调员,非洲研究部门(212.237.8701, rgalloway@ jjay.cuny.edu)

          要求。 最大的两个疗程可以与学生的专业,其他未成年人或程序重叠。

          附加信息。这里介绍的课程适用于谁开始学生
          未成年人在九月2018年之后。如果你宣布之前,该未成年人,请参阅 本科公告2017年至二零一八年

          第一部分。必修课

          需要

          AFR 140介绍非洲研究

          3

           

          选一个。

          AFR 310在非裔美国人研究研究研讨会

          3

          AFR 325研究方法的人性化服务和社会正义

          3

          谁拿AFR 390捷的研究方法的学生, AFR 410 独立研究或300或400级“体验课程”等效(如下面用星号如下所示的课程中的一个)可以代替使用这样的过程 AFR 310,更多信息请参见轻微协调人)。

          总学分:6

          第二部分。选修课

          选择任何四门课程

          选择任意4个疗程由非洲研究部教授(AFR当然前缀)或来自国际法院,点燃,LLS,亩或SOC如下。  

          下面的列表提供了对这些学生的特殊兴趣课程,建议分组,但不包括所有可能的课程选择。向非洲研究未成年人的信用可用于在大学带往别处的课程给予他们是否包括在课程大纲审查实质性内容AFRICANA。请联系指导的非洲研究未成年人协调。

          对于有志于正义的学生:

          AFR 123Justice, the Individual & Struggle in African American Experience

          3

          要么

          AFR 125Race & Ethnicity in America

          3

          AFR 145地介绍了人类系统社区司法

          3

          AFR 215警察和城市社区

          3

          AFR 220法律和正义在非洲

          3

          AFR 227基于社区的司法举措

          3

          AFR 229恢复正义:缔造和平和解决冲突

          3

          AFR 243AFRICANA青年和社会正义斗争

          3

          AFR 255社会创新和社会企业家

          3

          AFR 315在AFRICANA国际社区为基础的正义

          3

          AFR 317环境种族主义

          3

          AFR 320在AFRICANA世界上正义的观点

          3

          国际法院381实习在国际刑事司法

          3

          SOC 381实习争议解决

          3

          国际法院381, SOC 381:学生谁承担 AFR 410 独立研究或300或400级的“体验课程”相当于可以代替使用这样的课程 AFR 310,更多信息请参见轻微协调人)。

          国际法院381:先决条件: SOC 341 & 法律259/POL 259

          SOC 381:前提条件: SOC 380

          对于有志于专注于人文学科的学生:

          AFR 132Arts & Culture in the African Diasp要么a

          3

          AFR 135AFRICANA口碑

          3

          AFR 204宗教,恐怖主义和暴力在世界AFRICANA

          3

          AFR 223/点燃223美国黑人文学

          3

          AFR 230/DRA 230非洲裔美国剧院

          3

          AFR 241因果报应:口语诗歌和性能

          3

          AFR 267/LLS 267/他的267加勒比移民的历史,美国

          3

          AFR 270AFRICANA社会和思想的思想

          3

          AFR 280在非洲研究选题

          3

          AFR 340/点燃340在美国,非裔美国人的经验:比较种族观点

          3

          AFR 354/披354AFRICANA理念

          3

          点燃212非洲世界文学

          3

          点燃344加勒比海文学和文化

          3

          亩103美国流行音乐从爵士到摇滚

          3

          亩110/LLS 110加勒比海地区的流行音乐

          3

          亩310非裔美国人的音乐比较史

          3

          亩310:先决条件:一是他的课程和任何100级亩课程。

          对于有志于不平等的学生:

          AFR 110种族和城市社区

          3

          AFR 121美国AFRICANA社区

          3

          AFR 125Race & Ethnicity in America

          3

          AFR 204宗教,恐怖主义和暴力在世界AFRICANA

          3

          AFR 227基于社区的司法举措

          3

          AFR 237体制性的种族主义

          3

          AFR 239非洲裔美国人的旅程

          3

          AFR 243AFRICANA青年和社会正义斗争

          3

          AFR 250种族主义的政治经济学

          3

          AFR 252种族与科学

          3

          AFR 280在非洲研究选题

          3

          AFR 317环境种族主义

          3

          AFR 322不平等和财富

          3

          AFR 340/点燃340在美国,非裔美国人的经验:比较种族观点

          3

          AFR 347/PSY 347压迫的心理

          3

          LLS 321 latinx社区实地考察

          4

          LLS 321:学生谁承担 AFR 410 独立研究或300或400级的“体验课程”相当于可以代替使用这样的课程 AFR 310,更多信息请参见轻微协调人)。先决条件: LLS 241.

          为有兴趣的重点放在非洲学生:

          AFR 150当代非洲起源

          3

          AFR 210毒品和犯罪非洲

          3

          AFR 220法律和正义在非洲

          3

          AFR 225警察和法律在非洲

          3

          AFR 229恢复正义:缔造和平和解决冲突

          3

          AFR 252种族与科学

          3

          AFR 263/他的263/LLS 263在拉丁美洲黑人

          3

          AFR 271非洲政治

          3

          AFR 315在AFRICANA国际社区为基础的正义

          3

          AFR 320在AFRICANA世界上正义的观点

          3

          对于有志于心理和身份的学生:

          AFR 129/PSY 129的非裔美国人经验的心理

          3

          AFR 245非裔美国人家庭的心理

          3

          AFR 248男性:男性气质在美国

          3

          AFR 319Self, Identity & Justice: Global Perspectives

          3

          AFR 347/PSY 347压迫的心理

          3

          总学分:12

          总学分:18

              <kbd id="z2uho429"></kbd><address id="f4lhrlt9"><style id="a7wa0yz4"></style></address><button id="v4iw7lry"></button>